top of page
Anchor 1

ЖУРНАЛ "КЛАСС"​

20 лет назад, осенью 1996 года, когда вышел первый номер журнала старшеклассников екатеринбургской гимназии №177 «Класс!», ни я, ни ребята из первого состава редакции не могли себе представить, что он будет жить так долго и успешно. И выражение «медиаобразовательный проект» тогда тоже почти не употреблялось. Просто мне, как профессиональному журналисту, хотелось попробовать сделать со старшеклассниками что-то интересное, дать им площадку для самовыражения. А самовыразиться им хотелось .... (читать дальше)

Творчество

Занятия журналистикой помогают подростку развивать литературные и аналитические  способности, творчески самореализоваться.

Просвещение

Разработка серьезных тем расширяет кругозор, повышает образованность, мотивирует на учебу, получение образования.

Информирование

Материалы журнала посвящены происходящим в школе событиям, явлениям нашей жизни, людям, окружающим гимназистов.

Профориентация

Юные корреспонденты «примеряют на себя» профессию журналиста, получают  знания о жанрах, навыки сбора информации.

Коммуникация

Сбор информации и подготовка материалов помогают подростку найти свое место в обществе, обрести единомышленников. 

Создание имиджа

Рассказы о достижениях педагогов и учеников гимназии, обсуждение в журнале серьезных вопросов повышают мнение о школе. 

ЖУРНАЛ

"КЛАСС"

bottom of page